學習

這是有關我不知道的課程教學,學習目標為給予學生面對不明白指令/情況時的一個修補技巧,減少可能會因而引致的行為。

這個課程是關於聽老師的話的教學。課程的目標是要增加學生適當的行為,為學習的基礎條件。

這個課程是關於透過觀察學習的教學。課程的目標是要讓學生在不知道怎樣做時有一個輔助技巧。

遊戲中模仿

這是關於遊戲中模仿的教學。課程的目標是讓孩子透過模仿豐富遊戲技巧。

透過觀察學習(魔術遊戲)

這個課程是關於透過觀察學習(魔術遊戲)的視頻。課程的目標是要增加學生在自然環境中學習新知識的能力。

這個課程是關於配對(圖片/物件)的教學。課程的目標是要建立學生的學習技巧和理解配對輔助,幫助他日後學習更進階的課程或概念時的掌握。

這個課程是關於對自我監控的教學。自我監控為學習制度的一種,適合較進階的孩子。課程的目標是增加孩子對自己行為的察覺力和獨立性。

這個課程是關於對遊戲終止的耐受力的教學。課程的目標是增加孩子對遊戲終止的耐受力,減少對遊戲終止或活動轉換時可能出現的負面情緒和干擾性行為。