選單
登入
關於我們
歡迎來到APSPARKS
什麼是 ABA?
常見問題
專業團隊
聯絡我們
家長專區
導師專區
課程教學
語言
發音及質量
基本元素
概念
理解
描述
認知及思考過程
溝通
行為
自我控制
耐性和容忍力
參與度及遵循指令
守規矩
靈活性
學習
獎賞制度
獎賞類型
調整行為
從反饋中學習
必須課程
專注力
持續專注及短期記憶
解難及推理
自理
照顧自己
安全和衛生
社區技能
生活常規
遊戲
單獨遊戲
社交遊戲
假想遊戲
社交
社交意識
社交關聯
社交溝通
社交互動
社交學習
小組
基礎學習技巧
小組指令
觀察學習
社交互動
小組常規
學生訓練進度
Kasey的訓練進度
Kimi 的訓練進度
綽綽的訓練進度
ABA文章
ABA教材
會員注册
會員獨家優惠
首頁
Tag "準備上課"
排序方式
發佈時間
瀏覽次數
獲讚數量
留言數量
主題
0
常規:準備上課(階段八) – 技巧泛化(和其他老師)
於第八個階段,其他老師發指令要學生獨立執行常規,泛化技巧。
0
01:53
常規:準備上課(階段七) – 由進入教室至放物件
於第七個階段,學生學習由進教室至放物件到對的位置。
0
00:48
常規:準備上課(階段六) – 由放下書包至放物件
於第六個階段,學生學習由放下書包至放物件到對的位置。
0
01:05
常規:準備上課(階段五) – 由打開書包至放物件(重溫)
於第五個階段,由於學生於階段四失敗,老師跟學生重溫階段三:由打開書包至放物件到對的位置。
0
03:45
常規:準備上課(階段四) – 由放下書包至放物件
於第四個階段,學生學習由放下書包至放物件到對的位置。
0
01:25
常規:準備上課(階段三) – 由打開書包至放物件
於第三個階段,學生學習由打開書包至放物件到對的位置。
0
01:01
常規:準備上課(階段二) – 由拿物件至放物件
於第二個階段,學生學習從書包裡拿物件出來至放物件到對的位置。
0
03:00
常規:準備上課(階段一) – 放物件
於第一個階段,學生學習把物件放到對的位置。
返回
關於我們
歡迎來到APSPARKS
什麼是 ABA?
常見問題
專業團隊
聯絡我們
家長專區
導師專區
課程教學
語言
發音及質量
基本元素
概念
理解
描述
認知及思考過程
溝通
行為
自我控制
耐性和容忍力
參與度及遵循指令
守規矩
靈活性
學習
獎賞制度
獎賞類型
調整行為
從反饋中學習
必須課程
專注力
持續專注及短期記憶
解難及推理
自理
照顧自己
安全和衛生
社區技能
生活常規
遊戲
單獨遊戲
社交遊戲
假想遊戲
社交
社交意識
社交關聯
社交溝通
社交互動
社交學習
小組
基礎學習技巧
小組指令
觀察學習
社交互動
小組常規
學生訓練進度
Kasey的訓練進度
Kimi 的訓練進度
綽綽的訓練進度
ABA文章
ABA教材
會員注册
會員獨家優惠
Report This
名字*
姓氏*
電郵*
諮詢主題
留言*
請輸入以下文字*